Rubrica, Pauta de evaluacion Debate

Debate de Clase : Sociedad Chilena.
Nombre del maestro/a: Srta. Andaur, Castro, Olguin, Valenzuela, Muñoz
Nombre del estudiante:     ________________________________________
CATEGORIAS	4	3	2	1
Información	Toda la información presentada en el debate fue clara, precisa y minuciosa.	La mayor parte de la información en el debate fue clara, precisa y minuciosa.	La mayor parte de la información en el debate fue presentada en forma clara y precisa, pero no fue siempre minuciosa.	La información tiene varios errores; no fue siempre clara.
Entendiendo el Tema	El equipo claramente entendio  el tema a profundidad y presentación su información energica y convincentemente.	El equipo claramente entendida  el tema a profundidad y presentación  su información con facilidad.	El equipo parece  entender los puntos principales del tema y los presentación con facilidad.	El equipo no demostración  un adecuado entendimiento del tema.
Uso de Hechos/Estadisticas	Cada punto principal estuvo bien apoyado con varios hechos relevantes, estadssticas y/o ejemplos.	Cada punto principal estuvo adecuadamente apoyado con hechos relevantes, estadisticas y/o ejemplos.	Cada punto principal estuvo adecuadamente apoyado con hechos, estadisticas y/o ejemplos, pero la relevancia de algunos fue dudosa.	Ninguna punto principal fue apoyado.
Rebatir	Todos los contra-argumentos fueron precisos, relevantes y fuertes.	La mayoría de los contra-argumentos fueron precisos, relevantes y fuertes.	La mayoría de los contra-argumentos fueron precisos y relevantes, pero algunos fueron débiles.	Los contra-argumentos no fueron precisos y/o relevantes.
Estilo de Presentación	El equipo consistentemente usa gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia.	El equipo por lo general usa gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia.	El equipo algunas veces usa  gestos, contacto visual, tono de voz y un nivel de entusiasmo en una forma que mantuvo la atención de la audiencia.	Uno o máss de los miembros del equipo tuvieron un estilo de presentación que no mantuvo la atención de la audiencia.
Organización	Todos los argumentos fueron vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica.	La mayoría de los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica.	Todos los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa), pero la organización no fue, algunas veces, ni clara ni lógica.	Los argumentos no fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa).